# Un genio de la magia que domina los conceptos Capítulo 22

Un estado de ánimo muy elevado. Su rostro arrugado enrojecido por el color.

Arthur sacudió brevemente la cabeza antes de responder.

«Excelente. Estoy muy impresionado con cómo lo pensaste como una transformación del lenguaje. Esa es la esencia del encantamiento. Fue una percepción asombrosa».

«¡Wow……!»

Los niños exclamaron todos a la vez.

No entendieron la mayor parte de la conversación entre los dos, pero que Arthur elogiara a alguien hasta ese punto no era algo ordinario.

Cuando la conmoción en el aula disminuyó, Arthur continuó su explicación.

«Lo que se necesita para el encantamiento es colocar y organizar las palabras más precisas en las posiciones más correctas».

Rowan repreguntó.

«¿Qué quieres decir con palabras precisas?»

«Aquellas que encajan perfectamente en una determinada situación, de modo que el fenómeno pueda explicarse sólo con esa palabra, y transmitir significado, intención y emoción».

Rowan había sentido eso muy ocasionalmente mientras leía libros.

Ciertas palabras que hacían que sus mejillas se sonrojaran o su corazón se calentara, como si estuvieran mirando en sus emociones.

Tales expresiones eran como magia.

«Un mago tampoco debe descuidar el estudio del lenguaje».

«Sí. Una sola palabra, imbuida de maná y escupida, tiene mucho poder. También se les llama nombres verdaderos o palabras de poder».

Poco después.

Arthur cantó algo incomprensible, probablemente el mismo lenguaje utilizado en la fórmula.

Entonces, un complejo círculo mágico brilló intensamente en el aire como una fugaz imagen residual –

E inmediatamente, una bola de fuego de una dimensión diferente a las llamas que Arthur había creado hasta ahora –

Una forma perfecta de bola de fuego flotaba frente a él.

Aunque el tamaño no era muy grande, el intenso calor obligó a los niños a echarse hacia atrás.

«Organizar cuidadosamente las palabras seleccionadas para que armonicen entre sí. Ni una sola partícula puede desperdiciarse. Es como cómo ‘la flor floreció (꽃은 피었다)’ y ‘una flor floreció (꽃이 피었다)’ tienen diferentes matices».

«Ah……».

«Incluso las oraciones que se han formalizado a través de numerosos ensayos y errores pueden o no manifestar magia dependiendo de cómo las pronuncie el lanzador».

«¿Estás diciendo que no todo el mundo puede usarlo sólo conociendo la oración?»

Ahora, la clase progresaba sólo a través de las preguntas y respuestas de Arthur y Rowan.

Sophie se mordió ligeramente el labio inferior, mostrando una sutil impaciencia, pero la mayoría de los niños observaron su conversación con gran interés.

Era completamente diferente de la clase de magia habitual.

«Sí. La entonación, el matiz, la velocidad, el tono del sonido, el equilibrio del sonido y el aire, el rodar de la lengua, el estallido de los labios y el estado emocional del lanzador están todos orgánicamente conectados entre sí. Y entonces, finalmente, un fenómeno que puede llamarse encantamiento se logra en reacción al poder mágico apropiado».

Rowan entendió la explicación de Arthur a la luz de su experiencia.

Las personas y los árboles que lloraban y reían, conmovidos por sus lecturas. Las emociones que transmitía plenamente en cada palabra para llamar a sus corazones. Las vibraciones de maná que lo transmitían tal como era.

Los otros niños normalmente no podían hacer lecturas que conmovieran los corazones como él lo hacía.

No es fácil.

Rowan habló con Arthur en nombre de los otros niños.

«Es realmente difícil. Prefiero implementar magia sin encantamiento ni fórmulas».

Ante las palabras de Rowan, los niños se echaron a reír, «풋-«.

Incluso Arthur no pudo evitar sonreír ante la respuesta aparentemente inocente de Rowan.

«Sí. Puede parecer difícil. Pero piénsalo. Lo difícil que es recordar una imagen dibujada de forma compleja exactamente en tu mente en un instante. ¿Es realmente fácil implementar todos los procesos del encantamiento sólo con pensamientos?»

«¿Es difícil?»

«Se requiere un poder mágico considerable y la mente y el cuerpo para apoyarlo al mismo tiempo. Para decirlo sin rodeos, tales personas se consideran magos de clase 4 o superior. Son de nivel experto, como el comandante de rango 7 de la unión».

Rowan se estremeció sorprendido, presionando el lápiz que se movía por sí solo.

La sutil energía de maná que se produjo en ese momento atrajo una vez más la atención de Arthur, pero no lo demostró por ahora.

‘Tengo curiosidad por saber qué está haciendo.’

Los magos son aquellos que observan los fenómenos y los interpretan persistentemente para su comprensión.

Arthur quería observar al propio Rowan por el momento sin ninguna restricción.

Estrictamente hablando, aún no había organizado sus pensamientos sobre cómo tratar a tal genio.

«Bueno, creo que les he dado algo de miedo a la magia hasta cierto punto. Rowan, ¿tu opinión aún no ha cambiado?»

«Por supuesto. Más bien, me ha llegado a gustar aún más la magia».

«Jeje, ¿de verdad? Me alegro de que no tengas miedo. Porque estaba a punto de hablar de los puntos buenos de la magia a partir de ahora……».

Arthur se acarició la barba una vez y se detuvo.

«La magia es difícil de aprender, pero eso también significa que los magos hábiles son raros».

«Supongo que sí».

«Un mago excelente es bienvenido por los aliados y temido por los enemigos. Ni siquiera tienes que subir a la magia de clase 3. Puedes ser lo suficientemente bueno si puedes usar una bola de fuego de clase 2 antes de graduarte».

Rowan asintió en silencio.

Eso no es un deseo, es algo que tiene que hacer.

«Bien. Entonces terminemos la visión general de la magia hoy, y empecemos a estudiar lenguas antiguas a partir de la próxima vez. Estoy motivado por una vez».

«Woowoowoo……».

Arthur miró de reojo sin prestar atención al suspiro.

La puerta se abrió y los asistentes entraron y entregaron a los niños gruesos libros.

«Échenle un vistazo y piensen en las características de las lenguas antiguas».

«¿Es tarea?»

Preguntó Sophie.

«Sí. Escuchemos lo que sintieron al respecto la próxima vez, una palabra a la vez».

Diccionario de lenguas antiguas.

Las letras que habían sido escritas y borradas en la pizarra hacía un rato estaban llenas en el grueso diccionario.

Rowan estaba muy emocionado y se trasladó a la siguiente ubicación de la clase con ese sentimiento.

* * *

La clase de magia era divertida, pero las otras clases eran igual de buenas.

Era mucho más agradable escuchar y aprender de la boca de excelentes profesores que explorar el conocimiento y la sabiduría contenidos en los libros por sí solos.

Así que, se atrevió a adivinar que los momentos actuales en los que sólo tenía que estudiar podrían ser el momento más feliz que podría experimentar.

Por supuesto, no muchos niños se sentían así.

La mayoría de los niños se inscribieron en clases optativas de forma apropiada y regresaron a sus dormitorios o a sus propias casas temprano, y los niños que se inscribieron en muchas clases sufrieron por la tarea descargada.

Sophie, que era esta última, no era diferente.

«Ah, tarea, tarea, tarea……. No sé por qué me inscribí en tantas clases. Realmente cavé mi propia tumba».

La última clase optativa era baile.

Rowan y Sophie eran los únicos estudiantes que tomaban la clase.

«Rowan, ¿así que pusiste todas las clases excepto la hora del almuerzo? ¿Toda la semana?»

Cuando estaban solos, Sophie le preguntó a Rowan en un tono bastante amistoso.

«Sí. Porque hay muchas cosas que quiero aprender».

«¿Cuándo vas a repasar, y cuándo vas a hacer tu tarea?»

Rowan inclinó la cabeza ante las palabras de Sophie y dijo.

«Um…… Creo que puedo concentrarme en clase así que ya no tengo que repasar. He hecho toda la tarea excepto la clase de magia cuando estoy descansando después de clase, así que no creo que vaya a haber un gran problema?»

«……».

«¿Por qué?»

«Sabes, tienes un lado sutilmente molesto? Aunque me olvido de ello rápidamente por tu cara».

«¿Yo?»

Rowan reflexionó sobre qué parte de sí mismo parecía molesta y recordó la ‘actitud de empatizar con la otra persona’ que había leído en los libros de etiqueta y oratoria.

No es fácil ser honesto y humilde, y ser considerado con la otra persona al mismo tiempo.

Rowan se disculpó con Sophie.

«No tuve en cuenta tu situación. Intentaré entender a partir de ahora».

«……».

Sophie se sintió aún peor por la disculpa por alguna razón, pero le gustó la palabra orientada al futuro ‘a partir de ahora’ y asintió en silencio.

Rowan y Sophie, que se habían topado todo el día, se habían hecho amigos antes de que se dieran cuenta.

* * *

Después de la última clase.

Rowan se dirigió al dormitorio situado en la parte más interna de los terrenos de la escuela con Sophie.

La familia Fobel no es una familia perteneciente a la Unión. No conocía las circunstancias, pero Sophie dijo que había salido de la familia y entrado en el dormitorio.

Preguntó Sophie.

«¿Dónde está tu habitación?»

«Allí, la penúltima en el primer piso».

El dormitorio de la Unión era completamente diferente al refugio, excepto por el hecho de que vivían allí niños de edades similares.

Una habitación doble equipada con una cama personal, armario, escritorio, etc.

Las instalaciones eran excelentes y la comodidad de las comidas era muy buena.

Sin embargo, el compañero de habitación que compartía la misma habitación no había sido visto en dos días.

Sophie, que había venido con él hasta el frente de la habitación, miró el número de la habitación de nuevo y asintió.

«Ah, estás en la misma habitación que Lucas».

«¿Lucas? ¿Qué clase de amigo es? Todavía no lo he visto».

«Tampoco lo conozco bien. No es fácil ver su cara. Probablemente esté causando problemas en algún lugar fuera de la escuela ahora mismo. No te preocupes por él porque es un alborotador».

«Umm……».

«Entonces me voy. Nos vemos mañana».

Rowan decidió no preocuparse más por ello como Sophie aconsejó y volvió a su habitación e inmediatamente se sumergió en su trabajo.

La única tarea que no había hecho hoy era la que le había dado el Decano Arthur.

탁- (Tak-) – sonido de colocar algo

En primer lugar, trató de entender sus características leyendo el diccionario de lenguas antiguas página por página.

Las lenguas antiguas eran bastante difíciles incluso para Rowan, que tenía talento para las lenguas.

Lo memorizaba mientras lo leía, pero sólo averiguar las reglas para crear las letras le llevó varias horas.

Las lenguas antiguas contenían significado en los propios morfemas geométricos, y se creaban nuevas palabras combinando y organizando éstos.

Además, no era fácil captar el significado porque las palabras de la misma forma tenían diferentes significados dependiendo de la situación.

‘Es una letra muy compleja’.

Es difícil saberlo sólo mirando el diccionario.

Rowan trató de interpretar las fórmulas de Flecha de Fuego y Bola de Fuego que había escrito desentrañando los significados de las palabras.

También reconstruyó el encantamiento en letras comparando la pronunciación del decano que había memorizado escuchando con los símbolos fonéticos escritos en el diccionario.

Las fórmulas que el decano sólo había dado como ejemplos se convirtieron en otro libro de texto para Rowan.

Gracias a esto, Rowan fue capaz de entender el uso y el significado de las lenguas antiguas hasta cierto punto, y además.

‘Como conozco y puedo interpretar las lenguas antiguas, también puedo saber cómo crear fórmulas’.

En resumen, ese era el caso incluso con Bola de Fuego.

El espacio donde se ubicará la bola, el tamaño de la llama, la fuerza invisible que intenta tirar de la llama hacia el suelo, la velocidad a la que se dispara y vuela la llama, la posición variable del objetivo, y la fuerza necesaria para hacer posible todo eso son fórmulas hechas a medida para ser sustituidas en las condiciones en respuesta al maná del lanzador.

‘Los fenómenos que vi fueron el proceso de implementación de esas condiciones, y el resultado fue Bola de Fuego’.

Cuando se dio cuenta de que la magia consistía en revelar y comprender todos los fenómenos del mundo, los principios fundamentales de la naturaleza y las leyes universales, y luego reproducirlos repetidamente, sintió asombro.

‘La magia es realmente asombrosa. Ahora sé por qué incluso se llama una disciplina que persigue la sabiduría y la verdad’.

Incluso una pequeña magia requiere una comprensión considerable.

Pero por otro lado, había hecho telequinesis sin pasar por tal proceso.

Vio el maná directamente con sus ojos y lo movió según su voluntad.

‘Para ser exactos, estaba controlando el flujo de maná. La telequinesis probablemente se compone de fórmulas que contienen razón, como Bola de Fuego……’.

Además, también tenía experiencia liberando fórmulas existentes.

No sabía cómo, pero destruyó la magia negra de Retel simplemente ajustando el maná.

El reino de la intuición (直觀) donde no intervienen la comprensión, la interpretación, el razonamiento, la asociación y el juicio.

A la luz de tales perspectivas diversas –

‘No puedo usar magia poderosa ahora mismo con mi poder mágico. Entonces, ¿por qué no creo magia que se adapte a mí?’

Fue un desarrollo de pensamiento muy natural para Rowan.